domingo, 31 de julio de 2016

Mapa conceptual/mental "Estilo de vida saludable"


MODELO DE ENFERMERÍA DE VIRGINIA HENDERSON

Virginia Henderson incorporó los principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería. Contempló la práctica de enfermería independiente de la medicina, decía que “La única  función de una enfermera es  ayudar al individuo sano y enfermo, en la realización de  aquellas actividades que contribuyan a su salud, su recuperación o una muerte tranquila, que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza, la voluntad y el conocimiento necesario. Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible”.

Para Virginia Henderson, el individuo sano o enfermo es un todo completo, que presenta catorce necesidades fundamentales, con las que se puede hallar correlación con la jerarquía de las necesidades de Maslow.


Las primeras 7 necesidades están relacionadas con la Fisiología , de la 8ª a la 9ª relacionadas con la seguridad , la 10ª relacionada con la propia estima , la 11ª relacionada con la pertenencia o afiliación y desde la 12ª a la 14ª relacionadas con la autorrealización.


Las necesidades humanas básicas según Henderson, son:
  1. Respirar con normalidad. 
  2. Nutrición e Hidratación.
  3. Eliminar los desechos del organismo.
  4. Movilidad. 
  5. Descansar y dormir. 
  6. Vestirse/ desvestirse.
  7. Mantener la temperatura corporal.
  8. Evitar los peligros del entorno.
  9. Comunicación.
  10. Valores y creencias.
  11. Autorrealización.
  12. Ocio.
  13. Aprender/Descubrir.

Las actividades que las enfermeras realizan para suplir o ayudar al paciente a cubrir estas necesidades es lo que V. Henderson denomina cuidados básicos de enfermería. Estos se aplican a través de un plan de cuidados de enfermería, elaborado en razón de las necesidades detectadas en el paciente.  

Describe la relación enfermera - paciente, destacando tres niveles de intervención: 
  • como sustituta, 
  • como ayuda o 
  • como compañera. 

MODELO DE ENFERMERÍA DE MADELEINE LEININGER

Creo la teoría de la diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales enfermeros. Su teoría está enfocada en que las enfermeras descubran y adquieran conocimientos acerca del mundo del paciente y para que estas hagan uso de sus puntos de vistas internos, sus conocimientos y práctica, todo con la ética adecuada.

Se centra explícitamente en el descubrimiento holístico y global del cuidado cultural, y en descubrir factores globales que influyen en el cuidado de los humanos.

Leininger se basó en la disciplina de Antropología y de la enfermería Modelo del sol naciente. Aplica el método cualitativo ya que en su propia investigación usa habitualmente la etnografía, las historias y las anécdotas de personas que aportan una valoración Holística para poder entender la conducta cultural del entorno. Los datos se obtienen con el método inductivo (especifico- general).
 Definió la enfermería transcultural como un área principal de la enfermería que se centra en el estudio comparativo y en el análisis de las diferentes culturas y subculturas del mundo con respecto a los valores sobre los cuidados, la expresión y las creencias de la salud y la enfermedad, y el modelo de conducta.

Su propósito consiste en concebir un saber científico y humanístico para que se proporcione una práctica de cuidados enfermeros específicos para la cultura y una práctica de cuidados enfermeros universales de la cultura para mantener o recuperar su bienestar, salud o afrontamiento con la muerte de una manera culturalmente adecuada.

Afirma que puesto que la cultura y el cuidado son los medios más amplios y holísticos para conceptualizar y entender a las personas, este saber es imprescindible para la formación y la práctica enfermera.

MODELO DE ENFERMERÍA DE DOROTHEA OREM

Su modelo como una teoría general de enfermería se compone de otras tres relacionadas entre sí:

Teoría del Autocuidado: Explica el concepto de autocuidado como "Una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar". 

En la que establece tres requisitos de autocuidado:
  • ·Universales: son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire, agua, eliminación, actividad y descanso, soledad e interacción social, prevención de riesgos e interacción de la actividad humana. 
  • ·De desarrollo: promover las condiciones necesarias para la vida y la maduración, prevenir la aparición de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones, en los distintos momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano: niñez, adolescencia, adulto y vejez. 
  • ·  Desviación de la salud, que surgen o están vinculados a los estados de salud.


Teoría del déficit de autocuidado: Describe y explica las causas que pueden provocar dicho déficit. Los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relaciones con ella, no pueden asumir el autocuidado o el cuidado dependiente. Determina cuándo y por qué se necesita de la intervención de la enfermera.


Teoría de los sistemas de enfermería: Explica los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos, identificando tres tipos de sistemas.

MODELO DE ENFERMERÍA DE FLORENCE NIGHTINGALE

El objetivo fundamental de su modelo es conservar la energía vital del paciente y, considerando la acción que ejerce la naturaleza sobre los individuos, colocarlo en las mejores condiciones posibles para que ésta actúe sobre él.
Afirmó que hay cinco puntos esenciales para asegurar la salubridad de las viviendas:

1.    Aire puro.
2.    Agua pura.
3.    Desagües eficaces.
4.    Limpieza
5.    Luz.

Su modelo considera la enfermería como una vocación religiosa, sólo para mujeres. Sus puntos fuertes fueron la educación, la experiencia y la observación. La práctica de la enfermería implica el uso adecuado del aire fresco, la luz, el calor, la limpieza, la tranquilidad, y la oportuna selección y administración de dietas. Todo ello con el menor gasto posible de la energía vital del paciente para evitar la enfermedad.
Nightingale fue quien buscó la profesionalización de la enfermería, abriendo la primera escuela de enfermería en 1860. La misión de la escuela fue entrenar enfermeras para trabajar en hospitales, asistir a los menos pudientes. También pretendía que los estudiantes estuviesen capacitados para cuidar a los enfermos en sus domicilios. Estableció los parámetros de compasión, dedicación al cuidado del paciente, diligencia y cuidado en la administración hospitalaria.